吉林师范大学2021年招聘博士高层次人才
发布时间:2021-12-31 15:57 发布作者:
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过60余年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系。现任党委书记许才山教授,校长杨小天教授。
学校建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米。校园环境舒适,基础设施完备,功能配套齐全。现有21个学院,2个教学部,43个研究所,182个实验室。学校教学科研仪器设备总值4.38亿元,固定资产总值16.84亿元。图书馆藏书283.41万册。
学校现有全日制本科生17405人,研究生2602人,留学生141人,专科生1751人。学校本部现有教职工1636人,其中正高级171人,副高级481人;博士生导师61人,硕士生导师490人;双聘院士4人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,国务院政府特殊津贴获得者12人,全国优秀教师2人,教育部新世纪优秀人才5人,省高级专家3人次,省拔尖创新人才29人次,省有突出贡献的中青年专业技术人才13人,长白山学者、长白山技能名师10人,省主讲教授2人,省教学名师13人,省优秀教师9人,省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人,省中青年骨干教师5人,省教学新秀2人。学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。
一、招聘基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;遵守纪律、品行端正。
2.符合岗位所需要的学历、专业、工作经历等其他条件。
3.具有博士研究生学历、学位和相应的专业知识、业务能力。
4.年龄一般在18周岁以上、40周岁以下(2021年毕业生不受年龄限制),具有副高职称者年龄可放宽至45周岁,具有正高职称者年龄可放宽至50周岁。
5.符合吉林省省直事业单位公开招聘高层次人才的相关条件。
二、招聘岗位及资格条件
具体要求详见《吉林师范大学2021年博士招聘计划和岗位条件一览表》(附件1)。
三、考核安排、聘用方式、待遇
1.学校将根据报名情况,随时组织考核,具体考核时间、地点及相关要求由人事处另行通知。
2.博士毕业生参加吉林省人社厅组织的公开招聘且考核合格可进入全民事业编制,不符合进编条件的博士根据考核情况确定聘用方式。
3.学校为引进的博士提供安家费、住房补贴共计20万元;科研启动经费自然科学类10万元、人文社会科学类6万元。对于特别优秀的博士,采用“一人一议、一事一议”的方式确定其待遇。
4.博士聘期内考核合格,还可以享受高层次人才奖励绩效800元/月,被评为优秀博士时人才绩效增至1200元/月。
5.学校帮助协调解决子女中、小学入学及幼儿园入托问题。
四、其他
请应聘者填写《吉林师范大学高层次人才应聘登记表》《吉林省省直事业单位公开招聘高级人才报名表》(附件2、3),将电子版发送至人事处的招聘电子邮箱,并在邮件主题栏和附件栏注明“部门—姓名—岗位—海外留学生人才网”。待学校审核后进行下一步的工作,请密切关注电子邮箱和学校网站通知,并保持通讯工具畅通。
四平校区:吉林省四平市铁西区海丰大街1301号
长春校区:吉林省长春市高新区卓越大街399号
学校网址:http://www.jlnu.edu.cn/
人事处网址:http://web.jlnu.edu.cn/rsc/
人事处邮箱:jlnujob@163.com
联系电话:0434-3291653
联系人:赵老师
附件:
1.吉林师范大学招聘高层次人才岗位及计划一览表(附后)
附件1:
吉林师范大学2021年博士招聘计划和岗位条件一览表 |
||||||
序号 |
部门 |
需求岗位名称 |
招聘计划 |
学历要求 |
学科或专业 (研究方向)要求 |
其他要求 |
1 |
马克思主义学院(9) |
马克思主义理论教师 |
6 |
博士 |
马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、马克思主义发展史 |
|
2 |
哲学教师 |
3 |
博士 |
逻辑学、中国哲学 |
|
|
3 |
文学院、职教部(10) |
书法教师 |
2 |
博士 |
美术学或历史文献学(书法方向) |
|
4 |
汉语言文学专业教师1 |
1 |
博士 |
汉语言文字学、历史文献学(古文字学方向) |
|
|
5 |
汉语言文学专业教师2 |
5 |
博士 |
中国语言文学 |
|
|
6 |
汉语言文学专业教师3 |
1 |
博士 |
中国古代文学(唐宋方向) |
|
|
7 |
汉语国际教育专业教师 |
1 |
博士 |
语言学及应用语言学 |
|
|
8 |
历史文化学院(11) |
历史学专业教师1 |
7 |
博士 |
中国史(中国近现代史、历史地理学、专门史、满学方向) |
|
9 |
历史学专业教师2 |
2 |
博士 |
世界史(世界古代史、世界近现代史方向) |
|
|
10 |
民族学专业教师 |
2 |
博士 |
民族学 |
|
|
11 |
外国语学院(10) |
英语专业教师 |
2 |
博士 |
专业不限 |
硕士为英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译、学科教学(英语),本硕为相同或相近专业。 |
12 |
日语专业教师 |
2 |
博士 |
专业不限 |
硕士为日语语言文学、外国语言学及应用语言学,本硕为相同或相近专业。 |
|
13 |
俄语专业教师 |
2 |
博士 |
专业不限 |
硕士俄语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译,本硕为相同或相近专业。 |
|
14 |
德语专业教师 |
2 |
博士 |
专业不限 |
硕士为德语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译,本硕为相同或相近专业。 |
|
15 |
西班牙语专业教师 |
2 |
博士 |
专业不限 |
硕士为西班牙语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译,本硕为相同或相近专业。 |
|
16 |
数学学院(6) |
数学专业教师 |
4 |
博士 |
数学、统计学、系统科学、科学技术史、力学、控制科学与工程、计算机科学与技术、教育学、心理学、科学技术哲学 |
|
17 |
统计学专业教师 |
2 |
博士 |
统计学、数学、应用经济学 |
|
|
18 |
物理学院(9) |
物理学专业教师 |
3 |
博士 |
物理学(理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理) |
|
19 |
功能材料物理与化学教育部重点实验室科研型教师 |
4 |
博士 |
物理学、材料科学与工程、环境科学与工程、化学 |
|
|
20 |
功能材料物理与化学教育部重点实验室实验教师 |
2 |
博士 |
物理学、材料科学与工程、环境科学与工程、化学 |
|
|
21 |
化学学院(11) |
有机化学专业教师 |
2 |
博士 |
有机化学 |
硕士、博士均为有机化学专业 |
22 |
无机化学专业教师 |
2 |
博士 |
无机化学 |
硕士、博士均为无机化学专业 |
|
23 |
化学教学论实验教师 |
1 |
博士 |
化学、课程教学论(化学) |
|
|
24 |
环境友好材料制备与应用教育部重点实验室精细化工方向教师 |
2 |
博士 |
化学、化学工程与工艺 |
具有精细有机化学品开发及工艺路线设计能力,能够从事产业化研究。 |
|
25 |
环境友好材料制备与应用教育部重点实验室高分子化学与物理方向教师 |
2 |
博士 |
有机化学、高分子化学与物理 |
在本学科或专业领域取得一定水平的科研成果 |
|
26 |
环境友好材料制备与应用教育部重点实验室应用电化学方向教师 |
2 |
博士 |
化学、化学工程与工艺、材料科学与工程 |
要求在本学科或专业领域取得一定水平的科研成果 |
|
27 |
旅游与地理科学学院(6) |
地理科学专业教师 |
2 |
博士 |
人文地理学 |
具有较强的科研能力,发表高水论文1篇以上。 |
28 |
旅游管理专业教师 |
2 |
博士 |
旅游管理,人文地理学,区域经济学,人口、资源与环境经济学,产业经济学 |
具有较强的科研能力,发表高水平论文1篇以上。 |
|
29 |
地理信息科学专业教师 |
2 |
博士 |
计算机软件与理论、计算机应用技术、地图学与地理信息系统 |
具有较强的科研能力,发表高水平论文1篇以上。 |
|
30 |
体育学院(4) |
体育学教师 |
4 |
博士 |
专业不限 |
本硕为体育类专业 |
31 |
计算机学院(8) |
计算机科学与技术专业教师 |
2 |
博士 |
数学、计算机科学与技术、现代教育技术、物理学 |
|
32 |
数据科学与大数据技术专业教师 |
2 |
博士 |
数学、统计学、计算机科学与技术 |
|
|
33 |
软件工程专业教师 |
2 |
博士 |
计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术、控制科学与工程、数学、信息与通信工程 |
|
|
34 |
计算机实验教学中心实验员 |
2 |
博士 |
物理学、电子科学与技术、控制科学与工程、物联网工程、信息与通信工程专业、计算机科学与技术 |
|
|
35 |
教育科学学院(6) |
学前教育专业教师 |
2 |
博士 |
学前教育学 |
|
36 |
心理学专业教师 |
2 |
博士 |
心理学 |
|
|
37 |
教育学专业教师 |
2 |
博士 |
教育学 |
|
|
38 |
美术学院(2) |
美术学专业教师 |
2 |
博士 |
专业不限 |
本硕为美术类专业。 |
39 |
新闻与传播学院(10) |
数字媒体艺术专业教师 |
2 |
博士 |
美学、戏剧与影视学 |
|
40 |
动画专业教师 |
2 |
博士 |
美学、戏剧与影视学 |
|
|
41 |
新闻学专业教师 |
2 |
博士 |
新闻传播学、计算机科学与技术、社会学、心理学、中国语言文学 |
|
|
42 |
出版专业教师 |
2 |
博士 |
中国语言文学、新闻与传播 |
|
|
43 |
广播电视编导专业教师 |
2 |
博士 |
戏剧与影视学 |
|
|
44 |
信息技术学院(7) |
电子信息工程专业教师 |
2 |
博士 |
电子科学与技术、信息与通信工程、仪器科学与技术、电气工程、控制科学与工程、物理学 |
|
45 |
通信工程专业教师 |
2 |
博士 |
信息与通信工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术 |
|
|
46 |
光电信息科学与工程专业教师 |
2 |
博士 |
光学工程、信息与通信工程、电子科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、化学工程与技术、物理学、化学 |
|
|
47 |
通信工程实验员 |
1 |
博士 |
机械工程、电子科学与技术、仪器科学与技术、电气工程、控制科学与工程、材料科学与工程、电子信息 |
|
|
48 |
管理学院(6) |
工商管理类专业教师 |
6 |
博士 |
管理学(学科门类)、经济学(学科门类)、统计学、数学、心理学、社会学、哲学、计算科学与技术 |
|
49 |
音乐学院(3) |
音乐学专业教师 |
3 |
博士 |
专业不限 |
本硕为音乐类专业。 |
50 |
环境科学与工程学院(7) |
给水排水专业教师 |
2 |
博士 |
市政工程、环境工程 |
本科为给水排水、环境工程、市政工程、水文学及水资源等相关专业。 |
51 |
环境工程专业教师 |
2 |
博士 |
市政工程、环境工程 |
本科为给水排水、环境工程、市政工程、水文学及水资源等相关专业。 |
|
52 |
环境科学专业教师 |
1 |
博士 |
博士专业不限,研究方向为光伏器件(钙钛矿太阳能电池或有机太阳能电池) |
具有较强的科研能力,搭建匹配师资,需要光伏器件背景的科研型教师。 |
|
53 |
环境工程专业实验员 |
2 |
博士 |
环境工程、分析化学、应用化学、无机化学、有机化学、物理化学、凝聚态物理 |
本科为环境工程、化学、化工等相关专业。 |
|
54 |
经法学院(8) |
经济学专业教师 |
2 |
博士 |
经济学(学科门类) |
|
55 |
国际经济与贸易专业教师 |
2 |
博士 |
经济学(学科门类) |
|
|
56 |
社会工作专业教师 |
2 |
博士 |
社会学 |
|
|
57 |
法律专业教师 |
2 |
博士 |
法学(一级学科) |
|
|
58 |
生命科学学院(4) |
生物学教师 |
4 |
博士 |
生物学(动物学、微生物学、植物学) |
|
59 |
教学论 |
教法教师 |
11 |
博士 |
课程与教学论(语文、物理、化学、生物、数学、英语、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等) |
|
60 |
学生工作部(处)(6) |
思想政治教师1 |
4 |
博士 |
专业不限 |
男性 |
61 |
思想政治教师2 |
2 |
博士 |
专业不限 |
女性 |
|
62 |
学报编辑部(1) |
学报编辑 |
1 |
博士 |
中国史 |
|
63 |
教务处(1) |
教学研究管理人员 |
1 |
博士 |
专业不限 |
|
64 |
科研处(1) |
科学研究管理人员 |
1 |
博士 |
理、工、农、医学类专业 |
|
65 |
研究生院(2) |
教学研究管理人员 |
2 |
博士 |
专业不限 |
|
66 |
图书馆(2) |
图书档案研究管理人员 |
2 |
博士 |
专业不限 |
本科或硕士为图书馆学、情报学、计算机科学与技术。 |
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