<div>
武汉工程科技学院（原中国地质大学江城学院）创办于2004年2月，是一所经教育部批准的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批准学校转制并更名为武汉工程科技学院。2014年9月，学校成为湖北省首批应用型人才培养试点高校。
</div>
<p>
学校设有6个二级学院，开设有48个本科专业和12个专科专业，涵盖7个学科门类，形成了信息与工程类、经济与管理类、艺术与传媒类等多学科协调发展的专业体系。现有16000余名学生，拥有一支业务精湛、教学经验丰富的师资队伍，聘请了一批具有影响力和知名度的海内外专家学者。
</p>
<p>
学校坚持走“高端化、国际化、个性化”发展之路，形成了“四育多元”人才培养模式和“导师制”全员育人模式，通过本硕直通培养计划、海外课堂、联合国人口基金“一带一路”青年领导力项目、跨国公司实习、文化传承与创新等国际合作交流平台培育国际化办学特色，打造“四化”志愿服务体系和“三位一体”创新创业平台，提升学生综合素质。
</p>
<p>
学校高度重视教学改革和科技创新工作，持续推动人才培养质量和办学水平的提高。近年来，获得多项教育部、湖北省教学平台、一流专业建设立项，教科研成果丰硕，学生在国家级、省级各类学科竞赛中屡获佳绩。
</p>
<p>
因学校发展需要，诚聘以下人才，热忱欢迎海内外优秀人才加入武汉工程科技学院！
</p>
<h4>
一、应聘基本条件<br />
</h4>
<p>
（一）热爱祖国，忠诚党的教育事业，诚实守信，品德端正，有强烈的事业心、高度的责任感、良好的职业道德和团结协作精神；
</p>
<p>
（二）有良好的思想政治素质，遵纪守法、遵守学校规章制度；
</p>
<p>
（三）具有扎实的基础理论知识和专业理论知识，有较高的学术水平和教学科研能力，并能熟练运用现代科技教育手段为教学科研服务；
</p>
<p>
（四）身心健康，能适应岗位工作要求。学科带头人、高级职称教师年龄原则上男性不超过62周岁，女性不超过60周岁；博士研究生年龄一般不超过40周岁。特别优秀者年龄可适当放宽。
</p>
<h4>
二、学科带头人、专业建设负责人引进<br />
</h4>
<p>
1.学科带头人、专业建设负责人引进
</p>
<p>
1）具有相应的学科专业背景，具有硕士研究生及以上学历学位，副高级职称及以上，年富力强，能全职工作，有博士学位、海外学习及高校管理工作经历者优先考虑。
</p>
<p>
2）在应聘学科相关领域具有较深的造诣，教学管理经验丰富，有培养青年教师的热情和经验。
</p>
<p>
3）具有进行学科教学改革的热情并能提出有效的教学改革方案，能够建立并推行有效的实践教学体系。
</p>
<p>
4）敬业爱岗，品行端正，富有开拓精神和创新精神，具有较强的团队合作意识和抗压能力。
</p>
<h4>
三、招聘岗位及要求<br />
</h4>
<p>
（一）专任教师招聘需求及岗位要求
</p>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
学院
</p>
</td>
<td>
<p>
岗位
</p>
</td>
<td>
<p>
学历要求
</p>
</td>
<td>
<p>
专业要求
</p>
</td>
<td>
<p>
岗位要求
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="5">
<p>
信息工程学院
</p>
</td>
<td>
<p>
土木工程专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
本科要求毕业于土木工程专业，研究生毕业于桥梁与道路工程专业
</p>
</td>
<td>
<p>
能够承担路桥钢筋混凝土结构、道路与桥梁工程施工、高层建筑结构、钢筋混凝土结构等课程教学工作。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
计算机专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
计算机相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.能够讲授离散数学课程，同时掌握至少一门高级编程语言和计算机软硬件相关的专业知识； <br />
2.对软件工程专业具有较深的理解和认知。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
实验员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历或本科及以上学历并具有中级及以上职称
</p>
</td>
<td>
<p>
计算机、土木工程类相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.性格开朗，亲和力强，具备较好的沟通协调能力； <br />
2.团队合作意识较强，执行力良好并具备一定创新能力。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
高等数学教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
数学相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.性格开朗，亲和力强，具备较好的沟通协调能力； <br />
2.团队合作意识较强，执行力良好并具备一定创新能力； <br />
3.能够讲授高等数学课程； <br />
4.能够讲授离散数学、线性代数者优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
大学物理教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
大学物理相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.性格开朗，亲和力强，具备较好的沟通协调能力； <br />
2.团队合作意识较强，执行力良好并具备一定创新能力； <br />
3.能够讲授大学物理课程。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="6">
<p>
人文学院
</p>
<p>
<br />
</p>
<p>
<br />
</p>
<p>
<br />
</p>
</td>
<td>
<p>
英语专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
英语相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
有高校教学经历优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
商务英语专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
商务英语相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
有高校教学经历优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
小学教育专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
小学教育相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
有高校、或者小学教学经历优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
学前教育专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
学前教育相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
有高校专业教学经验者优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
体育专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
运动人体科学（运动康复学）相关专业、跆拳道类相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
有高校专业教学经验者优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
汉语言文学专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
汉语言文学类相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.热爱教育事业，政治思想素质好，品行端正，治学严谨，专业扎实，富有团队合作精神，服从学校各项工作安排，符合岗位所需的具体专业、素质与能力等条件，身心健康； <br />
2.有高校专业教学经验者优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3">
<p>
艺术与传媒学院
</p>
</td>
<td>
<p>
数字媒体艺术专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
本科和研究生所学专业均为数字媒体艺术或新媒体方向
</p>
</td>
<td>
<p>
1.擅长交互设计、影视特效制作、动画设计、游戏策划，熟练使用AE、Dw、Pr、C4D、Axure、SK、墨刀等软件； <br />
2.具有一定的社会实践和专业创作经验。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
表演专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
本科和研究生所学专业均为表演专业方向
</p>
</td>
<td>
<p>
1.形象气质佳，并具有一定的社会实践和专业创作经验； <br />
2.有教学经验或学生管理经验，参与过实质性的社会实践项目，一专多能，有专业拓展的潜质者优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
摄影专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
本科和研究生所学专业均为摄影或影视摄影与制作专业，具有国内外知名大学教育背景，有海外留学经验者优先
</p>
</td>
<td>
<p>
1.能够教授《报道摄影》、《商业摄影》、《建筑摄影》、《风光摄影》、《VR摄影》、《影视特效制作》等相关课程； <br />
2.从事教学活动，能结合商业管理专业的标准化教学纲领制定教学计划，准备教案，保证教学质量； <br />
3.负责参与艺术与传媒学院摄影专业的教学与研发工作； <br />
4.帮助学生制定合适的学习计划，及时与学生沟通，搜集学生反馈信息，提高教学质量； <br />
5.努力钻研业务，提高自身教学和科研水平，优化课程，有效确保学生成绩提高； <br />
6.积极参与学院组织的各项培训、教研、会议、招生等活动； <br />
7.完成领导下达的其他任务。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
经济与管理学院
</p>
</td>
<td>
<p>
会计专业教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
会计、财务管理、审计等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.熟练掌握财务办公软件和互联网的使用技巧； <br />
2.具有一定教学经验和教学研究工作经验者优先； <br />
3.持有副教授、高级会计师及以上职称或注会、注税资格优先。
</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
（二）实验室管理员招聘需求及岗位要求
</p>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
学院
</p>
</td>
<td>
<p>
招聘岗位
</p>
</td>
<td>
<p>
学历要求
</p>
</td>
<td>
<p>
专业要求
</p>
</td>
<td>
<p>
所需基本条件
</p>
</td>
<td>
<p>
其他条件
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="3">
<p>
艺术与传媒学院
</p>
</td>
<td>
<p>
实验室管理员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
与我校所设置专业相关专业，艺术类、传媒类相关专业优先
</p>
</td>
<td>
<p>
1.管理录音棚、虚拟演播室、表演排练间和多功能演播厅等设备场地； <br />
2.能够熟练使用录音棚、虚拟演播室和多功能演播厅的调音台、演播控制系统、灯光系统、非编工作站等各类设备，有一定的相关设备的保养和维护经验或能力。
</p>
</td>
<td rowspan="4">
<p>
1.能够常住学校，除白天时段外，晚间和周末时段也能随时到岗上班； <br />
2.接受过系统专业学习，或者有相关实验室管理经验者优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
实验室管理员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
与我校所设置专业相关专业，艺术类、传媒类相关专业优先
</p>
</td>
<td>
<p>
1.管理景观与建筑实验室、造型艺术实验室、多功能教室、综合材料与结构实验室、专业创研中心、学生活动中心、会议室、档案室和五区各楼层通道等设备场地； <br />
2.会熟练使用烧陶电窰和拉胚机，熟悉激光雕刻机、电脑和投影等设备的使用方法，有一定的相关设备的保养和维护经验或能力。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
实验室管理员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
与我校所设置专业相关专业，艺术类、传媒类相关专业优先
</p>
</td>
<td>
<p>
1.管理商业摄影实验室、摄影器材管理室、数字图像处理实验室、影像剪辑实验室等设备场地； <br />
2.熟悉并能使用佳能、大疆、索尼等专业品牌的大部分摄影器材，包括镜头；能够独立完成摄影灯具及其附件的安装操作及维护；熟悉台式电脑和OS系统相关软件的安装维护。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
人文学院
</p>
</td>
<td>
<p>
实验室管理员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
设备管理类专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.掌握仪器设备的基本维修技术； <br />
2.身心健康； <br />
3.具有良好的思想政治素质，有较强的管理和组织协调能力以及服务意识； <br />
4.为人正直、亲和力好、耐心、细致、认真、负责，抗压； <br />
5.善与人沟通、善于学习，逻辑思维能力及应变能力较好，富于团队协助精神。
</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
（三）辅导员及思政教师招聘需求及岗位要求
</p>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
部门
</p>
</td>
<td>
<p>
岗位名称
</p>
</td>
<td>
<p>
学历要求
</p>
</td>
<td>
<p>
专业要求
</p>
</td>
<td>
<p>
岗位要求
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">
<p>
各二级学院
</p>
</td>
<td>
<p>
辅导员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
所学专业与学校设置专业相关，或思政、哲学、心理学等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.中共党员（含预备党员）； <br />
2.在校期间担任过学生干部或有学生管理工作经验者优先； <br />
3.能够接受住校。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
思政教师
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
具有马克思主义理论相关学科背景
</p>
</td>
<td>
<p>
1.坚持正确的政治方向，有扎实的马克思主义理论基础，在事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上与党中央保持一致。 <br />
2.中共党员（或预备党员）优先考虑 <br />
3.具有良好的思想品德、职业道德、责任意识和敬业精神，无学术不端、教学违纪现象。 <br />
4.具有硕士研究生及以上学历；具有党政领导干部工作经验或思想政治理论课授课经验者，学历要求可放宽至大学本科。
</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
（四）行政教辅岗位招聘需求及岗位要求
</p>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td>
<p>
部门
</p>
</td>
<td>
<p>
岗位名称
</p>
</td>
<td>
<p>
学历要求
</p>
</td>
<td>
<p>
专业要求
</p>
</td>
<td>
<p>
岗位要求
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
人事处
</p>
</td>
<td>
<p>
人事处科员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
企业人力资源管理、行政管理、工商管理等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.性格开朗，亲和力强，具备较好沟通协调能力； <br />
2.团队合作意识较强，执行力良好并具备一定创新能力； <br />
3.有高校培训相关工作经验者可优先考虑。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">
<p>
党政办公室
</p>
</td>
<td>
<p>
宣传干事
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
新闻学、汉语言文学、中文、摄影专业等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.中共党员，性格开朗，亲和力强，能吃苦，具备较好的沟通协调能力； <br />
2.团队合作意识较强，执行力良好并具备一定创新能力； <br />
3.文字写作能力强，新闻敏感性强，有一定的从事新闻写作的工作经验； <br />
4.能熟练操作使用摄影摄像器材，会使用视频剪辑软件，会修图制图； <br />
5.熟悉新媒体的传播规律，对于抖音、B站、图文直播、视频直播等运营有一定的经验。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
党务秘书
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
政治学、行政管理、中文、思政、中共党史等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.中共党员，性格开朗，亲和力强，能吃苦，工作责任心强，具备较好的沟通协调能力； <br />
2.团队合作意识较强，快速反应能力强，执行力良好并具备一定创新能力； <br />
3.有较高的政策理论水平，文字写作能力强，有一定的公文写作的工作经验； <br />
4.能熟练操作各种办公软件，会摄影，会修图制图； <br />
5.熟悉党务相关知识与业务，有一定的党务工作经验。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">
<p>
教务处
</p>
</td>
<td>
<p>
实验室建设主管
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
教育类、中文类、管理类、法学类、工学类等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.遵守中华人民共和国法律法规，政治素质过硬，原则性较强；<br />
2.身体健康，具有高度责任心、良好的大局观和服务意识、较强的团队合作精神和沟通、组织及协调能力；<br />
3.具备较强的教学实验室规划建设管理工作能力，有高校实验室建设管理经验者优先考虑；能力突出者可不受专业限制；<br />
4.具备一定的计算机应用能力和一定的文字功底；<br />
5.原则上年龄不超过40岁；
</p>
<p>
6.能力特别突出者，年龄和学历可适当放宽要求。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
科员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
教育类、中文类、管理类、法学类、工学类等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.具有良好的思想道德素质，热爱高校管理工作，有较强的事业心和责任感，具有吃苦耐劳的精神； <br />
2.具有较强的工作协调能力和团结协作精神； <br />
3.具有较强的计算机水平和文字写作功底，熟悉数据库和编程，熟练使用办公软件； <br />
4.具有教学研究和管理的相关知识熟悉教学建设、实践教学工作者优先考虑； <br />
5.年龄不超过35周岁。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
发展规划与评建办公室
</p>
</td>
<td>
<p>
科员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
教育学类、管理学类等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.团队合作意识较强，执行力良好并具备一定创新能力；<br />
2.文字写作能力强；<br />
3.性格开朗，亲和力强，具备较好沟通协调能力；<br />
4.熟悉高校发展规划业务和本科教学合格评估工作可优先考虑。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
教学质量保障中心
</p>
</td>
<td>
<p>
科员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
教育学类、管理学类等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.性格开朗，亲和力强，能吃苦，工作责任心强，具备较好的沟通协调能力；<br />
2.能熟练操作各种办公软件；<br />
3.熟悉学校的教学督导与质量监控工作可优先考虑。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
学工处
</p>
</td>
<td>
<p>
科员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
专业不限
</p>
</td>
<td>
<p>
1.坚持正确的政治方向，有扎实的马克思主义理论基础，在事关政治原则、政治立场和政治方向的问题上与党中央保持一致；<br />
2.在校期间担任过学生干部或有学生管理工作经验者优先。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
各二级学院
</p>
</td>
<td>
<p>
办公室秘书
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
专业不限
</p>
</td>
<td>
<p>
1.具有较高的政治思想素质和政策理论水平，品行端正，诚信廉洁；有强烈的事业心和责任感，有创新意识、全局观念和团队精神，恪守职业道德；<br />
2.负责二级学院日常教学管理工作和行政管理工作，服务意识强，具有较强的文字表达能力、语言沟通能力和组织协调能力。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">
<p>
图文信息中心
</p>
</td>
<td>
<p>
网络运维工程师
</p>
</td>
<td>
<p>
本科及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
计算机相关专业，应、往届毕业生均可
</p>
</td>
<td>
<p>
1.熟悉计算机网络、具备网络硬件管理与网络规划管理等专业知识，熟悉网络安全及相关防火墙、交换机配置； <br />
2.熟悉各类Windowsserver操作系统（含桌面级），Linux系统（Ubuntu/CentOS），熟练使用shell脚本编程语言； <br />
3.熟悉虚拟化平台应用日常维护与管理，最好熟悉VMware平台管理。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
信息安全与开发工程师
</p>
</td>
<td>
<p>
本科及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
计算机、软件开发相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.熟悉各类Windowsserver操作系统，Linux系统（Ubuntu、CentOS），熟练使用shell脚本编程语言； <br />
2.熟悉主流数据库集成技术（MySQL、MongoDB、Oracle、SQLServer等）； <br />
3.具备独立代码编写能力，熟悉HTML5、VUE、Angular等前端主流框架技术，能熟练使用一门开发语言开发程序（Python、Java、PHP其一均可）。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
国际教育学院
</p>
</td>
<td>
<p>
国际教育学院科员
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
与我校已开设专业相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.有海外2年以上工作经验者优先； <br />
2.有雅思教学、出国留学指导等相关工作经历优先； <br />
3.身体健康，具有较高的思想政治素质，责任感强，能吃苦耐劳。具有良好的团队协作精神、沟通协调能力和工作执行力； <br />
4.熟练运用Word、Excel、PPT等办公软件，具有较好的文字功底。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="5">
<p>
后勤保卫处
</p>
</td>
<td>
<p>
维修管理
</p>
</td>
<td>
<p>
本科及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
电力、水电、机电、机械等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.全面掌握机电、水电设备维护技术，熟悉水电相关技术标准、工作流程、规章制度及运营管理； <br />
2.爱岗敬业，吃苦耐劳，执行能力强，工作责任心强，有较高的安全意识； <br />
3.要求年龄50岁以下，限男性，有水电相关职业资格证书或职称者优先录用； <br />
4.条件特别优秀者可适当放宽。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
水电管理
</p>
</td>
<td>
<p>
本科及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
水电、高电压、电气工程等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.全面掌握水电、高电压设备维护技术，熟悉水电相关技术标准、工作流程、规章制度及运营管理； <br />
2.爱岗敬业，吃苦耐劳，执行能力强，工作责任心强，有较高的安全意识； <br />
3.要求年龄50岁以下，限男性，有水电相关职业资格证书或职称者优先录用； <br />
4.条件特别优秀者可适当放宽。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
商业管理
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</td>
<td>
<p>
本科及以上
</p>
</td>
<td>
<p>
专业不限
</p>
</td>
<td>
<p>
1.熟悉公文写作，善于沟通交流、团队协作、市场开拓。 <br />
2.爱岗敬业，吃苦耐劳，执行能力强，工作责任心强，有较高的食品卫生安全意识。 <br />
3.能开展后勤服务、商业管理、餐饮管理等工作。 <br />
4.要求年龄35岁以下。 <br />
5.条件特别优秀者可适当放宽要求。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
资产管理
</p>
</td>
<td>
<p>
硕士研究生及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
会计学、财务管理、行政管理、工商管理等相关专业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.热爱教育事业，政治思想素质好，品行端正，脚踏实地；<br />
2.性格开朗，亲和力强，具备较好的沟通协调能力；<br />
3.团队合作意识较强，具备一定创新能力；<br />
4.服务意识强，执行能力强，工作责任心强；<br />
5.具有资产管理工作经历者优先考虑；<br />
6.年龄不超过35岁。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
水电维修
</p>
</td>
<td>
<p>
本科及以上
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</td>
<td>
<p>
电力、水电、机电、机械等相关专业
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</td>
<td>
<p>
1.了解机电、水电设备维护技术，熟悉水电相关技术标准、工作流程、规章制度，有水电常规维修技术； <br />
2.爱岗敬业，吃苦耐劳，执行能力强，工作责任心强，有较高的安全意识； <br />
3.要求年龄45岁以下，限男性，有水电相关职业资格证书或职称者优先录用； <br />
4.条件特别优秀者可适当放宽。
</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>
基建处
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</td>
<td>
<p>
资料员
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</td>
<td>
<p>
本科及以上学历
</p>
</td>
<td>
<p>
工程管理、建筑工程、土木工程等相关专业毕业
</p>
</td>
<td>
<p>
1.熟悉国家、行业及当地的建筑工程资料及档案管理相关法规，熟悉学校的图书、档案管理规定。<br />
2.负责收集、整理工程资料及文件，按要求筛选、分类、登记、归档，并妥善保管。<br />
3.在报建专员指导下，收集、整理在建工程项目前期的各种文件（证件）及资料，按要求筛选、分类、登记、归档，并妥善保管。<br />
4.熟悉国家及当地房屋产权管理相关法规，按要求收集、整理、筛选、归档相关资料，并移交档案馆妥善保管。<br />
5.负责本部门其他各类文件及资料的签收、处理、整理、归档及保管工作。<br />
6.上级领导安排的其他临时性工作。
</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h4>
四、薪酬福利待遇<br />
</h4>
<p>
1、享受国家法定节假日，学院缴纳五险一金，享受年终奖、餐补、节假日福利、免费班车、定期体检、教职工宿舍等福利。
</p>
<p>
2、薪酬根据招聘岗位情况、所学专业、工作经历等情况采取“一人一议”原则。
</p>
<h4>
五、应聘方式及流程<br />
</h4>
<p>
（一）请应聘人员将《武汉工程科技学院应聘人员登记表》（word版本，见附件），身份证、各学历阶段毕业证和学位证或毕业生推荐表、获奖证书、其他证明个人能力的有关材料的扫描件发送至相应电子邮箱。邮件名规则为“应聘岗位＋专业＋学历＋姓名＋毕业学校+高校人才网”；例如“人事处+企业人力资源管理+硕士+张三+xx大学+高校人才网”。请勿上传压缩包到邮件附件，各个附件单独上传。
</p>
<p>
（二）学校根据应聘者提供的材料进行资格审查。请应聘者务必保持通讯工具畅通，笔试、面试时间另行通知。
</p>
<p>
（三）简历投递邮箱地址：
</p>
<p>
博士研究生（含应届）、副教授及以上职称高层次人才：yw18zuel@qq.com
</p>
<p>
教师及辅导员岗位：wgyrcjh@126.com
</p>
<p>
行政教辅岗位：wgyhr6270@163.com
</p>
<h4>
六、应聘时限<br />
</h4>
<p>
自公告发布之日起截止至12月31日。
</p>
<h4>
七、联系方式<br />
</h4>
<p>
（一）学校地址：武汉市江夏区纸坊街熊廷弼路特八号
</p>
<p>
（二）学校网址：http://rsc.wuhues.com/
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<p>
（三）联系人及电话：杨老师 18672318619、027-81820217；陈老师 13871100778；付老师 027-81826270；易老师 027-81820218
</p>
<p>
（四）报名邮箱：wgyrcjh@126.com；yw18zuel@qq.com（建议发送前一个邮箱，抄送后一个邮箱，收件人：wgyrcjh@126.com，抄送人：yw18zuel@qq.com）
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新闻来源于：<a href="http://www.hwlxsjob.com/" target="_blank">http://www.hwlxsjob.com</a>
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